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人氣好評古詩十九首釋(2版)全站熱銷

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內容簡介: 將典故的考論和辭采華茂的體驗結合起來，
新舊文學的融會貫通，
文壇大師朱自清以獨有的詩歌闡釋帶你重新認識《古詩十九首》。博客來網路書局
博客來
博客來書店一九四一年朱自清在國文月刊設置詩文選讀一欄，便是要分析古典和現代文學的重要作品，幫助年輕人了解，引起他們的興趣，更重要的是要培養分析的態度。只有能分析的人，才能切實欣賞，透徹的了解。朱自清選擇古詩十九首有兩個原因：1.這十九首可說是最古的五言詩；2.十九首既是詩的古典，說解的人也就很多。在這朱自清選擇唐代李善的註，因他認為李善的註最為謹慎和切實，釋事(也就是典故)的地方多，而釋義(也就是用意)的地方少。朱自清更直說，要透徹了解詩必須要弄明白詩裡的典故，才不會望文生義，模糊影響。在李善註後是說明，朱自清兼採各家，然令人遺憾的是朱自清僅釋九首而止。

博客來網路書店古詩十九首既無固定的題目，也沒有作者，卻擁有相似的風格，但考據這些詩並不是民間的作品，而是文人仿樂府作的詩。梁代昭明太子蕭統卻選了這十九首詩編輯在一起，並為這十九首詩加一個總題目：古詩十九首。而後人則習慣取其第一句為篇名。古詩十九首後，詩歌就脫離詩經的四言詩體和楚辭的騷體，開始了沿襲千年之久的五、七言詩體。在古典詩歌裡，寫得最多的就是五言和七言詩，而古詩十九首就是五言古詩中最早期、最成熟的代表作品。

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  作者： 朱自清    新功能介紹
• 出版社：五南    新功能介紹
• 出版日期：2015/02/25
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

立院處理課綱議題 王金平：有討論餘地

立法院長王金平今天(31日)受訪表示，民進黨團正進行聯署，希望盡快舉行協商會達成召開臨時會的共識，不過，國民黨團則希望下周一再討論；另一方面，外界質疑立法權無法處理行政權，王金平表示，各觀點不同，但有討論餘地。

針對反課綱團體在30日夜闖立法院，要求即刻召開臨時會並廢課綱的訴求，由於外界質疑課綱屬行政權與立法權無關，不過，立法院長王金平今表示，這是觀點問題，他認為有討論餘地。

王金平今受邀出席到國家文官學院發表演說，針對是否召開臨時會？他會前受訪表示，要等民進黨團的連署情況決定，王金平並說，民進黨團希望盡快舉行協商會，而國民黨團則希望下周一再討論。王金平說：『(原音)國民黨今天要求說，他們今天都在跑行程，特別是三長，廖國棟書記長遠在台東，能來不能來還不知道，他們希望星期一再來開協商會比較好。』

至於立法院能否處理課綱議題？王金平也說，教育部是根據高級中學法，認為課綱是行政規範，但也有人認為可配合其他規定，要求課綱送立院備查；王金平認為，事情有討論餘地。王金平說：『(原音)如果還配合其他高等中學教育法或其中相關規定，也有人認為說即使是行政命令也可以送立院備查，當然有送，立法院有權是否改為審查的作為。』

至於如何讓爭議落幕？王金平則表示，「這個我們也在想，也在思考」。

■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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  • 南投縣府圍牆遭噴漆 「黑心課綱你敢用？」 1 / 30 中廣新聞網 2015年8月2日週日 台北標準時間上午11時12分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/立院處理課綱議題-王金平-有討論餘地-013200378.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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